近年来，随着互联网的普及，网络谣言的传播速度之快令人咋舌。其中，“Bob体育是不是倒闭了”这个谣言成为了热门话题。在这个信息泛滥的时代，如何帮助学生提升信息素养，成为了当务之急。

首先，对于学生来说，如何辨别信息的真伪至关重要。当他们在网络上看到关于Bob体育倒闭的消息时，应该学会通过多渠道核实信息的可靠性。比如，查阅官方网站、寻找相关报道等。这样的做法不仅可以避免误信谣言，还能培养学生的批判性思维能力。

其次，学校和家长也肩负着教育学生正确使用网络的责任。学校可以加强信息素养教育课程，教导学生如何在信息海洋中保持清醒的头脑，避免被谣言误导。家长则需要关注孩子在网络上的行为，引导他们正确使用网络，养成健康的上网习惯。

此外，媒体和社会也应当承担起引导公众正确获取信息的责任。在面对“Bob体育是不是倒闭了”这样的谣言时，媒体可以通过及时澄清、深度报道等方式，帮助公众更全面地了解事实真相，减少谣言传播的影响。

总的来说，网络谣言对学生信息素养的影响不可忽视。只有通过学校、家长、媒体和社会共同努力，才能有效提升学生对信息的辨别能力，让他们在信息爆炸的时代中做出明智的选择。因此，无论是“Bob体育是不是倒闭了”，还是其他网络谣言，我们都应该以冷静的心态去面对，以提高整个社会的信息素养水平。